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发布时间:2018-08-25 浏览次数:2876

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面对教育改革的滚滚浪潮,面对优质教育的不绝呼声,面对教育发展规范化、国际化的世界背景,全面参与社会竞争已经成为各个学校必须面对的现实。在资金、生源、师资等竞争日趋激烈的情况下,学校的生存和发展同样也要遵循优胜劣汰的市场经济法则。面对严峻的现实,学校必须要在竞争的洗礼和磨炼中不断提高核心竞争能力,培育和发展自身的核心竞争优势,才能够在形形色色的竞争中稳操胜券,获得支撑学校可持续发展的能力。一般而言,学校核心竞争力由教育生产力、学校文化力和教育经营力构成,其中学校文化及其所产生的力量正是学校核心竞争力的基础。这一方面是由于学校核心竞争力的独特性就在于其深厚的文化底蕴、鲜明的品牌个性和特色的教育模式,而这正是学校文化力的核心内容和重心所在。另一方面则是因为教育的本质就在于“文化育人”,即将人类社会的物质文明、精神文明成果,通过显性与隐性的教育途径,再通过师生的积淀、内化,作用于其身体、生理、心理和精神的各个层面,使其获得未来成长和发展以及推动社会进步所需要的素养。而文化育人的关键则在于学校自身的文化建设和文化力的形成。学校在长期的办学实践中,经过自身努力、外部影响、历史积淀而逐步形成自身的学校文化,这种学校文化主要凝聚在学校所拥有的理念、制度、管理、行为、校风、教风、学风等深厚底蕴之中,能够促进一种良好的教育氛围和综合力量的形成。这种能够为学校和个人提供可持续发展的原动力和支持力就是学校文化力。

因为今年对陆生高考成绩没有设任何门槛,有没有可能发生类似七分或十八分就可来上大学情形?“陆生联招会主委”戴谦表示,希望各大学只收成绩在“二批线”以上学生,会跟大学“道德劝说”,但他相信,“各大学心中自有一把尺。”

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四、扩大知识面。近几年来,考研英语试题的题材呈现出两个显著特点,一是选文内容比较新颖,二是涉及的领域较广泛,包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对试题的透彻理解,考生必须积极扩大自己的知识面,除了平时的练习,最好能够看一些外文杂志报纸或者是听听英语广播之类。

但有人评论说,即使大学生有创业愿望,也应根据自己的兴趣和专业特长进行选择性创业,切忌盲目跟风,为创业而创业。如果能在大学期间规划好自己将来的创业路线,并在学习期间在相关领域不断地进业。如果能在大学期间规划好自己将来的创业路线,并在学习期间在相关领域不断地进行知识积累和实习实践,或可提高大学生创业的成功率。(刘跃)

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这一时期,国家公派出国留学的学生,都是从各高校和科研院所“优中选优”产生的。被人们称作“精英”的这批留学生,不仅带回了国外先进的知识和技术,也带来了先进的理念和国际化的视野。他们成为了中国在科技、文化、教育等领域最急需的骨干人员。

德:我国有德育为先的传统,职业教育更首先关注人的基本素养。“唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四人的性格各异,矛盾不少,你认为把他们凝聚在一起的最重要因素是什么”,诸如团队精神、职业道德、世博会礼仪等试题源于考生生活,又给以正确引导。寓教于“测试”,寓教于日常生活现象。

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雷庆:国外高校也会给优秀考生提供奖学金,据我所知,他们提供奖学金的方式通常是免除部分或全部学费,有的还给予一定的生活费,使较多的学生从学校的奖学金中获益。实际上,学校通过高额奖学金即使招到少量高分考生,对于提升整体生源质量的作用也非常有限,而且奖学金过分集中在少数高分学生身上,并远远超出其他学生的平均消费水平,其激励作用也会打折扣,从教育学生的角度来看,还可能产生负面影响。

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